多动症是一种常见的心理障碍，表现为注意力不集中、多动、冲动行为，常常伴发学习困难、品行障碍和适应不良。对于多动症孩子的教育引导，需要综合考虑药物治疗和非药物治疗方法，以及患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。

首先，对于多动症孩子的行为管理和心理教育非常重要。家长和老师应该尽量避免责备和惩罚，而是采用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。家长还应该帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间，培养孩子的自我控制能力。

其次，多动症孩子的药物治疗也是必不可少的。根据患者的情况选择适合的药物治疗，能够短期缓解部分症状，更多地依靠非药物治疗方法。常见的药物治疗包括抗抑郁药、抗精神病药和抗多动症药物等。

最后，多动症孩子需要进行全面的综合性干预。包括心理治疗、行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。心理治疗可以帮助患者缓解负面情绪，建立正确的认知模式。行为治疗可以帮助患者掌握适当的社交技巧和行为模式。家庭治疗可以帮助家长掌握有效的家庭管理技巧和沟通方法。药物治疗则可以帮助患者缓解症状，提高生活质量。

总之，对于多动症孩子的教育引导，需要综合考虑患者的症状、家庭和社会环境等多方面因素，采用药物治疗和非药物治疗方法，以及综合性干预方案，帮助孩子克服心理障碍，提高生活质量，实现自我实现。

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