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怀疑孩子多动症?警惕这四个表现

文章来源:南昌二七医院 门诊时间:08:00—17:30 咨询电话:0791-88505131

  怀疑孩子多动症?警惕这四个表现

  什么是多动症?南昌二七医院专家提示,儿童注意缺陷多动障碍,简称多动症,英文缩写为ADHD。多动症主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常。

  多动症于学前起病,呈慢性过程。它不仅影响儿童的学校家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和低的自尊心。

  如不能得到及时治疗有相当一部分儿童会持续终生。

  多动症有哪些临床表现?

  如果孩子出现以下4个临床表现,警惕可能是多动症,可以点击右侧名医在线,南昌二七医院免费为你提供咨询。

  多动症

  1. 活动过度

  部分在婴儿早期就开始,格外活泼,会从摇篮或小车里向外爬。开始学步时,往往以跑代走。

  患儿稍大,看小人书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。

  小学后,上课时小动作不停,屁股在椅子上扭动,把书本涂得不像样子。

  手闲不住,凡能碰到的东西总要碰一下,因喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架;又因好插嘴和干扰大人的活动,易引起大人的厌烦。

  2. 注意力集中困难

  注意很易受环境的影响而分散,因而注意力集中的时间短暂。

  玩游戏时往往也不专心。专心听课的时间短暂,老师布置的作业常听不清,以致做作业时常出现遗漏,倒置和解释错误。

  对来自各方的刺激几乎都起反应,不能滤过无关刺激,所以注意力难以集中。

  3. 情绪不稳定,冲动任性

  由于缺乏克制能力,常做出过分反应,以致在冲动之下伤人或破坏东西。

  要求非得立刻满足。

  情绪不稳,会无故叫喊或哭闹,又无耐心。

  4. 学习困难

  多动症的儿童的智力水平大都正常或接近正常。

  在做作业,从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时,其注意力的维持最困难。有吸引力,新的情况下或不熟悉的环境中多动的症状可减轻。

  在指导语进行必要重复时,儿童多动症完成任务,其注意力的维持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方,多动儿童与正常儿童几乎无区别。

  部分多动症儿童存在知觉活动障碍,他们还有诵读,拼音,书写或语言表达等方面的困难,多动症的儿童未经认真思考就回答,认识欠完整,也是造成学习困难的原因之一。

  南昌二七医院提倡全新服务理念,充分尊重患者的人格尊严、个人隐私和知情同意权,全面施行“一医一患一诊室”、“无假日门诊”“30看诊”等制度,充分体现对患者的尊重、理解和关怀。医院还从改善院内环境、增强医疗功能、简化就医流程、提高服务质量、降低治疗费用等方面入手,建立“以人为本”的服务模式,处处体现人文关怀,让广大患者看病放心、住院舒心。

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